| Pétira Maria Ferreira dos Santos |
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Doutoranda em ciências da Educação pela Universidade San Carlos, possui mestrado em ciências da Educação pela Universidade San Carlos, possui Graduação em História pela Universidade Federal de Roraima (UFRR), especialista em psicopedagogia pela Universidade FACETEN-RR, licenciando em artes visuais e pós graduando em Arte Educação pela Universidade Campos Elíseos de São Paulo. Conquistou prêmios por mérito do seu trabalho valorizado perante o Estado de Roraima, São Paulo e a nível internacional. Participou do Sarau Brasil com sua poesia intitulada "A conquista". Possui várias obras publicadas e brevemente será lançado 7 coleções sobre as Gerações Artísticas e suas contribuições no ensino da Arte da Cultura Roraimense, um livro sobre antologia poética e um livro pedagógico. É membro da Academia de Literatura, Arte e Cultura da Amazônia como escritora, poetiza e artista, ocupando a cadeira número noventa. Participa também como membro neoacadêmica da academia de Belas Artes do Rio Grande do Sul – ABARS, coligada a Associação Internacional de Escritores – Literarte. É Chanceler Internacional Honorária das Artes e literatura em Londres. É membro fundadora da Academia de Ciência de Belas Artes do Maranhão, ocupando a cadeira nº 68, tendo como patrono: Olga Savary. Possui o título e medalha de “Honra ao Mérito” do Rio Branco e o título de “Cidadã Boavistense”, criado pelo Decreto Legislativo nº 1278, de 3 de julho de 2023É Comenda da Ordem Pablo Neruda La magico de OZ editor de libros de Santiago (Chile). Teve participação na antologia Pablo Neruda e convidados organizado pela Academia de letras e Artes Valparaiso (Chile). Ganhou um prêmio como Destaque literário da ABARS na Bienal do Rio de Janeiro. Prêmio de Literatura Ibero-americana por sua destacada participação poética na ALAV Santiago (Chile). Ganhou um prêmio do livro infantil da Literarte Kids na Bienal no Rio de Janeiro. Teve participação no livro de contos indígenas para criança com o conto a magia de Makunaima "Bilíngue (português e Inglês) pela editora Literarte.Teve participação no catálogo artístico na edição "O melhor da Arte Contemporânea "Bilíngue (português E inglês) Frankfurt - Alemanha pela editora Mágico de Oz. Participação no livro Vozes Portuguesas 10 com antologia poética pela editora Literarte 2023. Conquistou o prêmio máximo da literatura Pena de ouro pela Academia de Literatura, Arte e Cultura da Amazônia julho 2023.
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Cadernos de Extensão - O processo de educação continuada envolve o tripé que sustenta o fazer na Universidade. No que tange ao ensino, apresenta material didático-pedagógico para os cursos de graduação, especialização e redes; a pesquisa, projetos a serem desenvolvidos; e a extensão que consiste no acompanhamento do processo de aprendizagem através de grupos de estudos e cursos.
Os percursos da Interdisciplinaridade: Uma viagem ao mundo do conhecimento - Tem por objetivo mostrar a prática de ensino desenvolvida de forma interdisciplinar, com base no movimento histórico que vem marcando a presença interdisciplinar na educação pode-se observar que este se constitui de pressupostos diretamente relacionados aos contextos mais amplos e também mais complexos de mudanças, que abrange não somente a área pedagógica de ensino/aprendizagem, mas também outros setores da vida social como economia, política e tecnologia.
Práticas pedagógicas na educação básica: experiências interdisciplinares no contexto escolar - Apresentar as práticas inovadoras do fazer pedagógico no contexto interdisciplinar dos professores com experiências interdisciplinares que visam recuperar a unidade humana por meio da passagem da subjetividade para a intersubjetividade, e assim, restaurar a ideia da primeira cultura (formação do homem total), o papel da escola (formação do homem inserido em sua realidade) e o papel do homem (agente das mudanças do mundo. Busca-se encontrar no desenvolvimento do trabalho pedagógico de ensino, pesquisa e extensão, seu papel e suas implicações sobre o conhecer, o fazer e ser.
Interdisciplinaridade: construindo vivências sociais na educação básica - Neste contexto a Interdisciplinaridade é vista por nós e por alguns teóricos como articuladora do processo de ensino e de aprendizagem na medida em que se produz e como elemento orientador na formação dos profissionais que atuam em todos os níveis da educação.
Ações interdisciplinares: as práticas pedagógicas da educação básica e o desenvolvimento de habilidades - O fazer das ações interdisciplinares é um processo contínuo nas práticas pedagógicas da educação que sofre modificações e aperfeiçoamento para atender a todos os alunos e a cada um nas suas peculiaridades , colaborando para o crescimento plural de toda a comunidade.
Interconexões: educação, ciência e tecnologia no Contexto Amazônico - A obra empreende uma viagem pelo mundo da cultura, artes , da prática docente, da ciência e da tecnologia, numa perspectiva de visão de educadores, pesquisadores, acadêmicos e indivíduo de diferentes contextos sociais.
Experiências Multidisciplinares: sociodiversidade e biodiversidade na Amazônia - expressa em seus textos um contínuo movimento dialógico ao estudo da multidisciplinaridade, articulando diferentes narrativas , teóricas, empíricas e as impressões contidas como resultado, por vezes, ponderados e complementadas com a sensibilidade dos sujeitos sociais investigados e investigadores que fazem de sua enunciação um caráter humanizado para uma via dinâmica e inteligível da realidade amazônica.
Vivências Pedagógicas: um olhar sobre o processo de ensino aprendizagem na educação infantil - A obra reflete sobre a educação infantil, as práticas e aprendizagem compartilhadas, consistindo na experiência de docentes no processo, expressa os anseios da sociedade para gerações presentes, enquanto cria expectativas para novas gerações no âmbito educacional.
Contos Indígenas para crianças - A obra retrata contos indígenas de vários estados brasileiros prezando pelo fenômeno das textualidades indígenas, força da oralidade de cada região. As narrativas indígenas encontram uma oportunidade pela preservação do imaginário, dos saberes e do idioma nativo, onde surge novos sujeitos.
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